«Proyecto Financiado por la Diputación de Pontevedra»
La Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer y otras Demencias, AFAGA, y el Colegio CEIP Atín-Cela Mos han puesto en marcha este entrañable proyecto intergeneracional, en el que participan alumnos/as de quinto y sexto de primaria y usuarios/as de Vigo, Mos y Tui.
Esta iniciativa tiene dos objetivos principales: fomentar la estimulación cognitiva de las personas que tienen alzhéimer u otra demencia, y estrechar lazos de unión entre niños y mayores, fomentando valores como respeto y el cariño hacia los abuelos y abuelas.
Los usuarios y usuarias que participan en este proyecto son las personas que reciben estimulación a domicilio –puesto que los centros aún siguen cerrados-. Cada mayor tiene asignado un alumno o alumna del colegio Atín –Cela Mos, y entre ellos se cartean, es decir, siempre es el mismo niño/a quien escribe a un mismo abuelo/a y viceversa. De esta forma hay continuidad en las historias y mejores resultados a nivel terapéutico.
Diana Rodríguez, trabajadora social de AFAGA y coordinadora del proyecto, explica que “a través de las cartas, los mayores se esfuerzan por encontrar en su memoria esos recuerdos pasados, esas anécdotas, los juegos, las tradiciones, para poder contárselas a su alumno o alumna. Así trabajan la memoria y les sirve de estimulación cognitiva y funcional, ya que son ellos mismos quienes escriben las cartas a mano”.
Por su parte, Joana Pereiro, profesora de quinto de Primaria y responsable del proyecto por parte del CEIP, señala que la finalidad es “poner en valor a nuestros mayores, haciendo que los alumnos se interesen por conocer su pasado acercándolos así a nuestras tradiciones. Los niños podrán aprender cómo jugaban antiguamente, como era la enseñanza, las fiestas, incluso su propio pueblo. Creemos que es importante unir a estas dos generaciones, y ya que el momento actual nos ha obligado a distanciarnos físicamente, esto es una forma de poder acercarlos. Además, con este proyecto ponemos en marcha una costumbre cada vez más en desuso, comunicarse por carta, la emoción de escribirlas y recibirlas”.
La auxiliar es el nexo de unión
El cartero o cartera encargada de hacer el nexo de unión entre niños y mayores es la auxiliar que acude a los domicilios a realizar la estimulación cognitiva; ella trabaja con el usuario o usuaria la redacción de la carta y se la hace llegar de forma online a la profesora, que se la entrega al alumno/a; después se repite el proceso a la inversa.
Pero el proyecto irá más allá, no se quedará sólo en el intercambio de cartas. Todas las anécdotas, juegos, tradiciones de antaño quedarán recopiladas en un libro que reflejará la cultura popular contada por los abuelos/as a los niños/as.
